Bjørnsrud, H. & Gjems, L.(red.) (2019). Praksisfelleskap for læring og profesjonsfellesskap. Oslo: Universitetsforlaget 

Dyregrov, A. (2010) Barn og traumer. Fagbokforlaget.

Glavin, K. & Erdal, B. (2020). Tverrfaglig samarbeid i praksis. Til beste for barn og unge i kommune-norge. Oslo: Kommuneforlaget 

Helsedirektoratet (2018). Kunnskapsgrunnlag – Metoder for tidlig identifisering av risiko hos barn og unge. Oslo: Helsedirektoratet.  

Killén, K. (2021). Sveket I. Risiko og omsorgssvikt, et helseproblem og tverrfaglig ansvar. Kommuneforlaget 

Killén, K. (2021). Undersøkelser til utsatte barns beste. Tverrfaglig kompetanse og samarbeid. Kommuneforlaget 

Kildahl, A.N., Helverschou, S.B. & Oddli, H.W. (2019). Clinicians’ retrospective perceptions of failure to detect sexual abuse in a young man with autism and mild intellectual disability. Journal of Intellectual & Developmental Disability 

Kvello, Ø. (2017). Barn i risiko. Skadelige omsorgssituasjoner. Oslo: Gyldendal Akademisk 

Søftestad, S. (2018). Grunnbok i arbeid med seksuelle overgrep mot barn. Oslo: Universitetsforlaget 

Øverlien, C., Hauge, M. & Schulz, J. (red.) (2016). Barn, vold og traumer. Møter med unge i utsatte livssituasjoner. Universitetsforlaget